ACT-INCLUSIVE: Promoviendo la educación inclusiva y empoderando al alumnado con discapacidad
El proyecto ACT-INCLUSIVE tiene como objetivo sensibilizar sobre la educación inclusiva y empoderar al alumnado con discapacidad en el proceso. La educación inclusiva es un derecho humano, según los artículos 4 y 24 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y los pilares 1 y 17 del Pilar Europeo de Derechos Sociales. Sin embargo, la implementación de sistemas educativos totalmente inclusivos aún no es una realidad en toda Europa. Aunque las escuelas europeas acogen cada vez más alumnado diverso, en muchos casos no están preparadas para atender todas las necesidades de apoyo del alumnado.
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Objetivos principales
- Sensibilizar y fomentar el diálogo sobre la educación inclusiva.
- Empoderar al alumnado con discapacidad, proporcionándole las herramientas necesarias para que participe activamente en la creación de un entorno de aprendizaje inclusivo.
- Formar al profesorado y al personal escolar sobre cómo gestionar la diversidad en el aula y desarrollar prácticas de educación inclusiva.
- Crear redes de aprendizaje mutuo y sinergias entre diferentes actores: escuelas, instituciones, familias, alumnado y profesionales.
Destinatarios
- Alumnado con y sin discapacidad.
- Personal docente y de apoyo en las escuelas.
- Equipos directivos y responsables de políticas educativas en centros y comunidades.
Principales actividades
Elaboración de “Hojas de País” sobre el grado de inclusión en escuelas ordinarias en distintos países.
Recogida de buenas prácticas en educación no formal que promuevan la inclusión en las escuelas.
Desarrollo de materiales de apoyo: un manual de formación y sensibilización, un toolbox interactivo, comic book y audiolibro sobre comunicación inclusiva (en varios idiomas).
Realización de talleres locales en escuelas, incluyendo actividades creativas como concursos de arte, para implicar a la comunidad educativa.
Los materiales elaborados se pueden descargar en: ACT-INCLUSIVE: Actors of change towards inclusive education - EASPD
Datos del proyecto
Duración: 36 meses (diciembre 2022 – noviembre 2025).
Financiación: Cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Cuantía: 400.000 euros
Número del acuerdo de subvención: 101090038-ACT-INCLUSIVE - ERASMUS-EDU-2022-PCOOP-ENGO.