COGAMI organiza un Hackathon de impresión 3D para crear soluciones innovadoras en el ámbito de la discapacidad

Las instalaciones que COGAMI tiene en el CEGADI, en Santiago de Compostela, acogieron durante dos jornadas un Hackathon de Impresión 3D centrado en la creación de soluciones innovadoras para personas con discapacidad. La actividad reunió a equipos multidisciplinares, formados por personas con y sin discapacidad, con el objetivo de identificar retos reales relacionados con la accesibilidad y los productos de apoyo, y desarrollar propuestas mediante el uso de la impresión 3D.

Esta iniciativa se enmarca en el proyecto europeo INNO 3D SEN, liderado por COGAMI junto a las entidades socias E-Nable Greece, de Grecia, y Limeup ISSC, de Italia. Cofinanciado por la Unión Europea a través del programa Erasmus+, el proyecto está alineado con la Estrategia Europea para los Derechos de las Personas con Discapacidad 2021-2030 y con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 y 9, vinculados a la educación inclusiva y la innovación.

En esta edición participaron estudiantes de Formación Profesional y de cursos de formación para el empleo, además de profesionales de la docencia y del ámbito social y de la discapacidad. En total, fueron 21 personas participantes acompañadas por 7 profesionales de COGAMI, entre ellas personas expertas en impresión 3D que ofrecieron apoyo técnico a los diferentes equipos.

A lo largo de las sesiones, las personas participantes trabajaron en el diseño y prototipado de soluciones adaptadas a necesidades reales presentadas por personas usuarias y profesionales. El objetivo fue desarrollar productos de apoyo personalizados que contribuyan a mejorar la accesibilidad y la igualdad de oportunidades. Al finalizar la actividad, cada equipo presentó su propuesta y recibió un diploma acreditativo por su participación en un proyecto europeo.

Con esta propuesta, COGAMI refuerza su apuesta por la formación y el acompañamiento a profesionales que trabajan con alumnado con discapacidad y/o necesidades educativas especiales, promoviendo el uso de la tecnología 3D como herramienta útil para facilitar el acceso a los contenidos formativos y avanzar hacia una educación más inclusiva.

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